Pergunta refomulada

___2)

______2.1) Analise a expressividade dos recursos estilísticos associados à caracterização da personagem.


___Associados à caracterização da personagem, temos um eufemismo em “ (…) dois olhos (…), prontos sempre a humedecer-se (…)” (l.4) que demonstra a fraqueza, a mimisse de Pedrinho “Desenvolvera-se lentamente, sem curiosidades … , a flores, a livros” (l. 5/6/7) esta enumeração refere-se à melancolia de Pedrinho, que não demonstra interesse por nada deste mundo “(...) alma meio adormecida e passiva (…)” (l. 8), esta dupla adjectivação mostra como a alma de Pedrinho é morta, melancólica “Em tudo era um fraco (…)” (l. 10), o narrador volta a reforçar a ideia geral de que Pedrinho era um fraco “(…) o seu ser resolvia-se à … mudo, murcho, amarelo (…)” (l. 12/13), esta adjectivação e enumeração refere-se ao seu dia-a-dia monótono.

Texto Contratado

___Para a excepção dos nomes, a sociedade portuguesa pouco evoluiu desde o tempo d’Os Mais, de Eça de Queirós. Continuamos a ter as mesmas personagens tipo, os corruptos, a política de verdade, as titis e a mania de importar coisas chic do estrangeiro. Temos por exemplo o très chic do Dâmaso e o Cristiano Ronaldo, o melhor do mundo.
___Apesar de o Dâmaso ser baixinho e gordinho e o Cristiano ser alto e desportista ambos gostam de ficar bem na foto. O Dâmaso vestido de xadrez porque é três chic! e o Cristiano com o seu brilhante brinco na orelha e com a sua marca por todos os cantos da casa.
___Uma das coisas em que estes seres são bastante parecidos é na sua modéstia e humildade. Dâmaso acha-se três chic e o Cristiano pensa que se a selecção nacional fosse três chic como o Dâmaso já seriamos campeões mundiais.
___Mas o que vale a estes dois senhores são as suas queridas senhoras que, lhe vão dando apoio moral. Maria Eduarda e Raquel Choen sobem o ego a Dâmaso mas fora de casa delas, enquanto para o Cristiano qualquer uma que apareça numa revista chic serve. A sorte destas senhoras é a sua riqueza bacoca. O narrador conta-nos isso na sua obra e o Cristiano saiu da província pobre e chegou a Manchester rico.
___Com isto chega-se à conclusão que Os Maias poderiam ser escritos actualmente. O país ainda se encontra très chic!

Texto Livre

Segundos preciosos

___Está um dia bonito. Um dia de Primavera/Verão com o grande sol brilhante, os livres pássaros a cantar, as árvores a florirem mas desta vez sem vento. Um bom dia para sair, passear, divertir-me, estar com os amigos. Sei lá, tanta coisa para fazer com um dia assim. Qualquer coisa fora de quatro paredes geometricamente iguais com um dia destes é bom.
___Mas tenho que ficar em casa. Coisas de estudante. Tenho mil e quinhentas coisas para fazer, mas mesmo que não tivesse tinha que fica em casa na mesma.
___Porque é que tem que ser assim? Porquê é que enquanto meio mundo se diverte de qualquer maneira, eu tenho que ficar a escrever um texto dentro de casa? Podia ser na rua, num jardim, mas não, é dentro de casa. Eu até sei de quem é a culpa, mas não digo.
___Fico a olhar pela janela. Como os presos olham pelas grandes grades frias. Vêem a liberdade a centímetros de distância, mas na verdade falta muito mais que escassos centímetros. Resta-me esperar que o tempo passe e que a liberdade venha num meio de transporte qualquer. Mas falta um ano e é muito tempo. É tempo precioso para ser gasto a esperar. Mas é a única maneira que tenho de gastar esse tempo. Enquanto eu espero, outros riem, choram, saltam, correm, conhecem-se, matam-se. Enfim divertem-se!
___Já começo a ficar farto desta melancolia de vida, sem vida. É sempre tudo o mesmo. É sempre as mesmas rotinas, casa-escola, escola-casa, quarto-cozinha, cozinha-quarto, até as alegrias e tristezas, vitorias e fracassos, subidas e quedas são sempre as mesmas. Dizem que este mundo é dinâmico, que está sempre a mudar. Eu não noto. Se calhar sou de outro mundo.
___Quero uma mudança! Pode ser radical, gradual ou temporal, mas quero algo novo. Quero vida! Quero aproveitar cada segundo como se fosse o último, sem esperar, sem querer saber de regras, de moralismos, dos “parece mal”, do futuro, de planos, não quero compromissos. Já chega de pressões, prazos, datas, horas marcadas, minutos contados, segundo preciosos. Preciosos de mais para serem gastos nesta melancolia. Quero ser como a outra metade do mundo que se está a divertir agora…
___Quero jogar a vida. Não quero ficar a vê-la jogar. Quero escolher cada jogada sozinho, sem medos, receios de errar ou perder, sem dependências de outras jogadas de outras vidas. Se numa jogada ganhar sairei desta melancolia. Se perder irei levantar-me sozinho, farei dos “eu avisei-te”,"eu disse-te","eu tinha razão", uma escada para subir e tentar mais uma vez. Se morrer, pelo menos morro feliz por tentar ser livre.

Texto Contratado

____

____
______Actualmente vivemos numa sociedade e modo de vida em que as crianças estão cada vez mais violentas devido à TV, vêem muitos programas violentos e imitam tudo o que vêem.
______Embora alguns pais tentam controlar o que as crianças vêem na TV elas continuam a ver muitos programas violentos, porque estão muito tempo a ver TV, a maioria das crianças chegam a casa da escola e vão logo ver TV, quando estão sozinhas em casa vêem TV. Também contribui o mau horário da programação da TV, apesar da programação infantil existir esta não é suficiente, pois continuamos a ter filmes violentos para +12 anos a passarem às 15h.
______Além disso as crianças imitam tudo o que vêem, imitam movimentos feitos nos filmes violentos, imitam os seus actores favoritos dos filmes violentos e vão experimentar essas imitações nos seus colegas e estes também iram querer-se vingar e para isso iram ver filmes violentos. Contudo os pais e a escola não sabem o que eles imitam, os pais não sabem o que eles fazem na escola e as escolas não sabem o que as crianças vêem em casa e quando se sabe o mal já esta mais que feito.
______Temos que mudar a programação da TV, o futuro das crianças passa por lá, caso contrário a sociedade futura será muito mais problemática, mais conflituosa e menos segura. “De pequenino é que se torce o pepino”.

Questão reformulada

______5. O tema do nacionalismo (privilegiado pelos românticos) aparece claramente no Acto I de Frei Luís de Sousa.

____________5.1) Num breve texto de 20 a 30 palavras, redija uma nota informativa que explique a relação estabelecida entre o nacionalismo e uma personagem da obra à sua escolha.

______O nacionalismo de D. Manuel reflecte-se no ódio aos “fidalgos portugueses”, que não cuidam do povo, e no acto de queimar o palácio, para não ser ocupado pelos castelhanos.

Eça de Quierós

Ano	Factos Biográficos	Factos Bibliográficos	Factos Históricos
1845	A 25 de Novembro nasce na Povoa de Varzim
1848			Em Paris, inicia-se a Revolução de 1848
1855	É matriculado no Colégio da Lapa, no Porto
1856			Assinado o Tratado de Paris
1861	Matricula-se no primeiro ano da Faculdade de Direito de Coimbra		Início da Guerra Civil Americana
1864	Conhece Teófilo Braga		Maxwell publica o trabalho Teoria Dinâmica do Campo Electromagnético
1865	Representa no Teatro Académico e conhece Antero de Quental		Fim à Guerra Civil Americana
1866	Forma-se em Direito e instala-se em Lisboa, inscrevendo-se como advogado no Supremo Tribunal de Justiça; Inicia a publicação de folhetins na Gazeta de Portugal num total de dez artigos que serão reunidos em Prosas Bárbaras; Envia ao Teatro D. Maria I a tradução da peça de José Bouchardy, intitulada Filidor
1867	Inicia a sua actividade como advogado; Em Julho deixa a direcção do Distrito de Évora, regressa a Lisboa		Ano de criação da Dinamite
1869	Viagem pelo Egipto e Canal de Suez em companhia do conde de Resende		Abolida a escravatura em todos os domínios portugueses
1870	Regresso a Lisboa; Nomeado administrador do concelho de Leiria. Em Setembro presta provas para cônsul de 1ª classe, ficando classificado em primeiro lugar.	Publicando no Diário de Notícias os relatos da viagem; Publicação O Mistério da Estrada de Sintra	Começa a Guerra Franco-prussiana
1871	Realizam-se as Conferências Democráticas do Casino Lisbonense e Eça profere a quarta conferência intitulada “A Nova Literatura ou o Realismo como Expressão de Arte”
1872	É nomeado cônsul de 1ª classe nas Antilhas espanholas. No final do ano será empossado no seu cargo em Havana, aí permanecendo durante dois anos
1873	Visita os Estados Unidos em missão do Ministério dos Negócios Estrangeiros		Forma-se a cidade de Budapeste na Hungria
1874	É transferido para Newcastle	Publicação do conto Singularidades de Uma Rapariga Loura
1875		Publicação O Crime do Padre Amaro; Conclusão de O Primo Basílio em Newcastle.	O Reino Unido adquire o controlo do Canal do Suez
1876		Publicação A Actualidade das Cartas de Inglaterra	O escocês Alexander Graham Bell inventou o Telefone
1878	Contactos com o editor Chardron apresentando o projecto das Cenas da Vida Portuguesa, a ser desenvolvido em 12 volumes Transferência para o consulado de Bristol; Inicia a sua colaboração com um jornal do Rio de Janeiro, a Gazeta de Notícias, que só terminará em 1897	Publicação de O Primo Basílio (1.' e 2.' ed.); Escreve O Conde de Abranhos	A Bulgária declara a independência; O tratado de Berlim torna a Sérvia totalmente independente; Os ingleses invadem o Afeganistão
1880		Segunda edição em livro de O Crime do Padre Amaro. Publicação O Mandarim; Publicação dos contos Um Poeta Lírico e No Moinho	Thomas Edison inventou a Lâmpada incandescente
1883	Data provável do manuscrito de Alves & C; É eleito sócio correspondente da Academia Real das Ciências	Segunda edição em livro de Refaz O Mistério da Estrada de Sintra	Gigantesca erupção na Ilha de Krakatoa, Indonésia
1884		Publicação da tradução francesa de O Mandarim, com um prefácio de Eça, escrito em francês. Segunda edição de O Mistério da Estrada de Sintra
1886	Casamento com Emília de Castro Pamplona (Resende), no oratório particular da Quinta de Santo Ovídio no Porto
1887	Concorre com A Relíquia ao Prémio D. Luís da Academia Real das Ciências	Publicação de A Relíquia	Heinrich Hertz descobre as "Ondas Hertzianas" Émile Berliner patenteia o Gramofone
1888	Nomeação como cônsul em Paris ; Forma-se em Lisboa o grupo "d'Os Vencidos da Vida"	Publicação de Os Maias Publicação de algumas Cartas de Fradique Mendes.	Fundação da IBM
1889	Assiste ao primeiro jantar dos "Vencidos da Vida"	Prefacia as Aguarelas de João Dinis	Inauguração da Torre Eiffel em Paris
1890		Publicação do 1º volume de Uma Campanha Alegre
1891		Traduz As Minas de Salomão, de Henry Rider Haggard	Thomas Edison patenteia o rádio. Primeira projecção pública de um precursor do cinema inventado por Thomas Edison. Revolta republicana no Porto, primeira tentativa de derrube da monarquia portuguesa.
1892		Publicação do conto Civilização, na Gazeta de Notícias, do Rio de Janeiro
1893		Publica na Gazeta de Notícias do Rio de Janeiro A Aia	A Nova Zelândia torna-se o primeiro país do mundo a conceder o direito de voto a mulheres
1894		Escreve A Ilustre Casa de Ramires; Publicação de As histórias: o tesouro e As histórias: frei Genebro	Em Londres, é inaugurada a Tower Bridge
1895		Organiza, em colaboração com José Sarmento e Henrique Marques, o Almanaque Enciclopédico para 1896; Publicação de O Defunto
1896		Organiza, com os mesmos colaboradores, o Almanaque Enciclopédico para 1897	Antoine Henri Becquerel descobre a radioactividade dos sais de urânio
1897		Começa a publicação em Paris da Revista Moderna. Nos dois primeiros números publica os contos A perfeição e José Matias. A Ilustre casa de Ramires começa a ser publicada nessa revista	A Espanha concede autonomia política e administrativa a Porto Rico.
1898		Publicação O Suave Milagre	A Espanha concede autonomia política e administrativa a Porto Rico.
1900	Morte após prolongada doença a 16 de Agosto, em Neully	Publicação pós-morte de A Correspondência de Fradique Mendes e A Ilustre Casa de Ramires

Fontes:
http://rakumisblog.blogs.sapo.pt/3010.html
http://www.vidaslusofonas.pt/eca_de_queiros.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/E%C3%A7a_de_Queiroz

Texto Livre

Está sol lá fora

______Tenho que fazer um texto. Um, não mais. Não tem que ser muito grande. Uma página bem escrita basta.
______Não tenho ideias. Está sol lá fora, com um pouco de vento e eu dentro de casa a tentar escrever um texto.
______Oiço os pássaros, parecem felizes. Não são eles que têm que escrever um texto. Estão livres, livres de trabalhos, de regras, de stress, de ordem e desordem, de invejas. Só se preocupam em voar, para longe, sem contar com o amanhã.
______O Sol está do lado deles. Brilha com força, parece que se está a rir de mim por ter que ficar aqui dentro. Brilha com tanta força que tudo à volta também brilha. Vejo o reflexo da luz na água da minha fonte, onde estão os meus peixes. Estão gordos! Também só comem, não têm que fazer mais nada. Não lhes interessa ir para a universidade ou ter um emprego e muito menos em ter positiva no final do período. Vejo-os a virem para a superfície. Vêm juntos, como uma família. Agora pararam. Estão a aproveitar o brilhante sol, sem preocupações. Sorte a deles! Abro a janela e espreito. As suas cores vivas e brilhantes mostram que estão contentes ou pelo menos bem de saúde. Foram-se embora, acho que me viram. Se calhar tiveram pena de mim e voltaram para os seus esconderijos. Espero que tenha sido isso.
Mas que mal fiz eu? Tenho-me portado assim tão mal?
Acho que só o vento está do meu lado. Teima em tentar estragar o brilho das ervas rasteiras, das plantas do jardim e dos grandes pinheiros. Preocupa-se em fazer alguma coisa. Começo a gostar dele. Mas penso que se estivesse lá fora não iria gostar tanto dele como gosto agora. Mas não importa. Agora estou cá dentro, a tentar escrever um texto.
______Oiço uns risos e uns passos apressados, vêm da estrada. Olho, é um grupo de crianças a divertirem-se. A aproveitar o cantar dos pássaros e o brilhante sol. O vento não lhes estraga a brincadeira. São novos, inocentes não sabem o que lhes espera. Também era feliz quando era assim. Brincadeiras atrás de brincadeiras, asneiras, inocentes pontapés na gramática. O 1º Ciclo era o paraíso.
______Lá fora o vento parou. Mas o sol ainda continua a brilhar. Olho para estes rabiscos, já tenho um texto! Largo o papel e a caneta e vou lá para fora, sem preocupações, sem pensar que amanha terei mais um trabalho, por momentos sou livre…

Texto Argumentativo

Aborto

___O aborto sempre foi um tema de grande polémica. A sua prática não é permitida em todos os países, sendo uma das principais razões a religião.
___Em Portugal, o aborto é permitido graças ao referendo feito em Fevereiro de 2008. Actualmente a mulher pode abortar quando quiser sem ser punida por lei. Mas porquê abortar quando essa criança pode ter futuro?
___Se a criança nascerá com alguma deficiência, o aborto pode ser a melhor opção, evitando consequências económicas e sociais para essa vida e para a sua família. Toda gente sabe que uma criança deficiente não terá grandes hipóteses de ter um emprego, ter uma vida independente. A sua família é que terá que sustentar os elevados custos económicos para o resto da vida. E a sociedade também não ajuda, ainda existe muita descriminação que dificulta a busca por uma vida independente. Ou então, no caso de a criança nascer de uma violação, essa criança nunca será bem aceite quer pela sociedade, quer pela família ou pela própria mãe. Nestes casos, a criança corre o risco de ser abandonada à nascença, de ser mal tratada durante a sua vida, podendo ser vir a ser mesmo morta pelos pais ou desaparecer sem deixar rasto, como tem acontecido nos últimos anos com o caso Joana e Maddie.
___Outro caso é uma família com dificuldades económicas não conseguirá ter mais um membro. Se essa criança nascer, irá destabilizar vida da família, não tendo uma vida digna, estando contra o artigo 25. 1. Declaração Universal dos Direitos Humanos “Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência fora de seu controle.“. É preferível acabar com o sofrimento antes de ele realmente existir do que tentar acabar quando ele já existe.
___Por isso, penso que a lei do aborto deveria ser mudada.

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Comentários: Estes argumentos nem sempre estão a fundamentar a tese que apresenta.

Carta de reclamação

Daniel Oliveira
Pardieiros – Carregal do Sal
3430-561 Beijós
E-mail: danieloliveira@hotmail.com

Sapo ADSL
suporte@acesso.sapo.pt



Carregal do Sal, 29 de Novembro de 2008

Assunto: Mau fornecimento do serviço Sapo ADSL

Exmo(s). Senhor(es),

___Sou cliente da Sapo ADSL à mais de um ano, mas o serviço nunca foi prestado correctamente. Tenho como tarifário 6Mb, pagando por mês aproximadamente 25€ (vinte e cinco euros), mas nunca tive velocidades de download superiores a 1Mb e também verifico dias em que tenho quedas de internet de cinco em cinco minutos.

___Tenho contactado o apoio ao cliente, pelo número 707 22 72 76, feito os testes que os operadores me aconselham a fazer e reportar a situação. Os técnicos têm aparecido, resolvendo temporariamente o problema das quedas de internet, continuando a velocidade muito abaixo de 1Mb/s.
___Esta situação já me causou imensos transtornos e, uma vez que aceitaram prestar-me o vosso serviço, exijo que o mesmo me seja oferecido. Caso contrário serei obrigado a anular o vosso serviço e exigir uma indemnização pelo mau fornecimento do serviço.

____Sem outro assunto de momento,

Daniel Oliveira

Texto Livre

O Mundo Virtual

___Pedro, Nuno e João eram um grupo de amigos que moravam numa vila calma e pequena onde sempre foram vizinhos. Enquanto os pais trabalhavam, eles encontravam-se na rua depois das aulas, para brincarem. Costumavam jogar à bola, faziam corridas na época das frutas iam aos pomares e quintas rouba-las, faziam cabanas de paus e, de vez em quando, iam chatear os velhos da vila.
___A última giriquisse deles foi tentarem cozinhar uma galinha no campo. Pensavam que por terem visto as mães a fazerem-no também o conseguiriam fazer. Acabaram por fazer uma grande fogueira e foi preciso chamar bombeiros. Os pais do Nuno fartaram-se das brincadeiras deles. Decidiram comprar-lhe uma consola para ele ficar sossegado em casa. No inicio, a consolas parecia ter sido a solução de todos os problemas, não dava preocupações, mas…
___Nuno nunca mais foi brincar com Pedro e João, estava a divertir-se com a consola e não queria saber deles. Na escola, Pedro e João estranhavam, por o Nuno não sair de casa (não sabiam o que ele fazia em casa) até que lhe foram perguntar o que se passava. Quando o Nuno explicou que tinha uma consola, eles ficaram entusiasmados e foram pedir aos pais também uma.
___Os pais de João e Pedro concordaram em comprar a consola, achavam que assim não chateavam ninguém e resolvia-se as chatices de vez. De facto, as brincadeiras de rua acabaram, a vila estava mais calma, até os velhos notaram isso. Em vez disso, passavam o tempo todo a jogar. Viam-se na escola e pouco mais, com o tempo nem nos intervalos se falavam. Tinham agora amigos, ídolos virtuais.
___Passaram-se alguns anos, as consolas evoluíram, mas eles nunca mais voltaram a falar. Todos estavam bem com o mundo virtual, eles e os pais.
___Um dia, o Nuno ficou sem poder jogar (estava de castigo por ter tirado negativa no teste de geografia) e ficou em casa sem fazer nada, foi até à janela do quarto e viu muita gente e uma ambulância à porta da casa do Pedro.
___Foi a correr para lá para saber o que se passava. Lá disseram-lhe que a mãe do Pedro tinha-se sentido outra vez mal e que ia para o hospital. Ele subiu e foi falar com o Pedro, para saber melhor o que se passava. Pedro explicou-lhe que a mãe tinha uma doença rara e que se sentia várias vezes mal. Já tinha isto à 2 anos mas, Nuno e João nunca tinham reparado.
___Nuno sentiu que tinha que fazer alguma coisa. Foi falar com o João e contou-lhe a história. Concordaram em ajuda-lo, mas não sabiam o que fazer para o ajudar. Não eram médicos para curarem a mãe. João lembrou-se dos velhos tempos em que andavam juntos. Decidiram então repetir esses tempos e passarem a estar mais tempo juntos, tentando recuperar o tempo perdido. Voltaram a ser amigos, a fazerem coisas juntos. Mas os pais também mudaram, proibiram que eles jogassem a toda a hora, pondo horários de jogo.

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Comentário: O final do texto está um pouco forçado

Biografia

Mário Carvalho

Nasceu em Lisboa, em 1944. Formado em Direito pela Universidade de Lisboa, inicia durante o curso actividade política, envolvendo-se nas lutas estudantis que em Portugal se produziram na década de 60. Mais tarde, já durante o serviço militar, é preso também por razões políticas, tendo partido para o exílio em 1973 e regressado a Portugal após a revolução de Abril de 1974.

Advogado e jornalista, estreou-se como escritor no volume antológico Mar, publicando no ano seguinte o seu primeiro livro (1982). Desde então tem mantido um ritmo de publicações e um nível de recepção crítica e pública das suas obras que o situam entre os mais importantes ficcionistas portugueses da actualidade.

Senhor de um grande domínio da língua, de um estilo que não se consegue situar em escala alguma e onde se sentem influências de grandes mestres clássicos da literatura portuguesa, como Camilo e Garrett, num registo que no entanto se destaca pela sua extrema modernidade, Mário de Carvalho percorre uma variedade de temas, géneros e tempos históricos com a sua aparente facilidade, cultivando um registo frequentemente irónico, e mesmo humorístico, com várias incursões pelo domínio do fantástico.

A sua obra como dramaturgo é igualmente uma das mais interessantes surgidas na última década em Portugal, tendo sido levadas á cena peças suas pelo grupo O Bando, Novo Grupo e Teatro da Malaposta. Mário de Carvalho é ainda autor de diversos guiões, diálogos e adaptações para televisão e de guião para cinema.

Obras:

Algumas obras foram traduzidas para inglês, francês, grego, búlgaro e espanhol.

Contos:

Contos da Sétima Esfera (Contos), 1981
Casos do Beco das Sardinheiras (Contos), 1982
A inaudita guerra da Avenida Gago Coutinho (Contos), 1983
Fabulário (Contos), 1984
Os Alferes (Contos), 1989
Contos Soltos (Contos), 1986
Contos Vagabundos (Contos), 2000

Romances:

O Livro Grande de Tebas, Navio e Mariana (Romance), 1982
A Paixão do Conde de Fróis (Romance), 1986
Um Deus Passeando pela Brisa da Tarde (Romance), 1994 (Prémio Pégaso de Literatura; Prémio Fernando Namora e Grande Prémio da APE)
Era Bom que Trocássemos Umas Ideias Sobre o Assunto (Romance), 1995
Fantasia para dois coronéis e uma piscina (Romance), 2003

Outros tipos de obras:

E se Tivesse a Bondade de Me Dizer Porquê?(Folhetim), em colab. com Clara Pinto Correia, 1986
Quatrocentos Mil Sestércios seguido de O Conde Jano (Novelas), 1991
Água em pena de pato (Teatro), 1991
Apuros de um Pessimista em Fuga (Novela), 1999
Se Perguntarem por Mim, Não Estou seguido de Haja Harmonia (Teatro), 1999
O Homem que Engoliu a Lua (Infanto-juvenil), 2003
A sala magenta (2008)

Bibliografia:
http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1rio_de_Carvalho
http://www.sudoestealentejano.com/literatura/paginas/mario_carvalho.htm

Um dia, disse o olho :
- "Vejo, além destes vales, uma montanha velada pela cerração azul. Não é bela ?"

O ouvido pôs-se à escuta e, depois de ter escutado atentamente por algum tempo, disse :
- "Mas onde há montanha ? Não ouço nada !"

Então, a mão falou :
- "Estou tentando em vão senti-la ou tocá-la e não encontro montanha alguma !"

E o nariz disse :
- "Não há montanha alguma. Não sinto o cheiro !"

O olho voltou-se para o outro lado e todos começaram a conversar sobre a estranha alucinação do Olho e diziam :
- "Há qualquer coisa errada com o Olho ..."

Khalil Gibran

Questão Reformulada

5. “Bryan opunha-se com energia [...] ao triunfo dos mais ricos à custa dos mais pobres, o que, do outro lado do Atlântico como aqui, continua a ser um imperativo moral.”

5.1. Analise as relações entre a conclusão aqui expressa e a tese inicial.

A conclusão aqui expressa é que as politicas de sucesso devem também proteger os mais pobres do “atropelamento” dos mais ricos, de modo a equilibrar as igualdades socioeconómicas. A tese inicial diz precisamente isso, que Portugal deve pensar nestas medidas para ser um bom aluno.

O Riso é a Mais Útil Forma da Crítica

O riso é a mais útil forma da crítica, porque é a mais acessível à multidão. O riso dirige-se não ao letrado e ao filósofo, mas à massa, ao imenso público anónimo. É por isso que hoje é tão útil como irreverente rir das ideias do passado: a multidão não se ocupa de ideias, ocupa-se das fórmulas visíveis, convencionais das ideias. Por exemplo: o povo em Portugal, nas províncias, não é católico - é padrista: que sabe ele da moral do cristianismo? da teologia? do ultramontanismo? Sabe do santo de barro que tem em casa, e do cura que está na igreja.

Eça de Queirós

É instrutivo ver os vários retratos que fazem de nós pela vida fora. Com traços lisonjeiros ou desagradáveis, entram-nos sempre pelos olhos dentro como estranhos, a perturbar uma paz que tinha um rosto habitual, familiar, a que estávamos acostumados. À imagem tranquila, sobrepõem-se outras inquietantes que não servem no cartão de identidade, e, contudo, nos identificam publicamente mais até do que a que nele figura. É que não se trata de neutras fotografias. São perfis apaixonados, justos ou injustos, com as virtudes e os defeitos cruamente patenteados. Quem um dia nos lembrar, é por eles que nos lembra. Somos o que nós sabemos, e parecemos o que os outros dizem de nós.

Miguel Torga

Se depois de eu morrer

Se depois de eu morrer, quiserem escrever a minha biografia,
Não há nada mais simples
Tem só duas datas — a da minha nascença e a da minha morte.
Entre uma e outra cousa todos os dias são meus.

Sou fácil de definir.
Vi como um danado.
Amei as cousas sem sentimentalidade nenhuma.
Nunca tive um desejo que não pudesse realizar, porque nunca ceguei.
Mesmo ouvir nunca foi para mim senão um acompanhamento de ver.
Compreendi que as cousas são reais e todas diferentes umas das outras;
Compreendi isto com os olhos, nunca com o pensamento.
Compreender isto com o pensamento seria achá-las todas iguais.

Um dia deu-me o sono como a qualquer criança.
Fechei os olhos e dormi.
Além disso, fui o único poeta da Natureza.

Fernando Pessoa